Як виглядає цікаве та сучасне заняття в ЗДО?
22 вер. 2021
Особистісно-орієнтоване навчання бере свій початок від дитини, а не від вихователя.
Особистісно-орієнтоване навчання бере свій початок від дитини, а не від вихователя. Протягом дня вихователь створює умови для розвиту самореалізації дітей. Отже не вихователь, а діти разом з вихователем поступово розкривають заплановану тему. Діти мають можливість проявити себе, показати свої знання на будь-якому етапі, у будь-якому виді діяльності. Переборюється острах дітей помилитися, зробити «не так, як треба», що має істотне значення для розвитку.
Сюжетне малювання «Спогади про літо» - група №11 «Дзвіночки», старший дошкільний вік.
Заняття з ознайомлення з природним довкіллям «Осіннє дерево» - група №7 «Сонечко», старший дошкільний вік.
Спостереження за природою «Наш улюблений квітничок» - група № 1 «Іскорки», середній дошкільний вік.
Ігрова діяльність – група № 8 «Квіточки», середній дошкільний вік.
Аплікація «Через місток» - група № 12 «Віночок», молодший дошкільний вік.
